- 請問張老師，對於現在大學生報考就讀研究所有什麼看法呢？
如果人的壽命只有三、四十歲，花兩年的時間修習較深奧的學術，對於一般人而言的確是比較沒有必要的。但現代人能活到八、九十歲的已經不罕見了，因此，在人生那麼長的壽命中花兩年攻讀研究所，多學習一些比較困難的學問，以提升自己的智識及在職場上的競爭力，是值得也是很有幫助的。
- 本組的設計在於讓法律人來唸產經所，張老師是如何看待經濟與法律的對話？
區分不同學問的要領之一乃是檢視這些學問是否講求實踐。經濟學談理論，但以實踐為目的，而法律更是講求實踐的，法律所隱含的道德乃是可以實踐的道德，不是用來裝飾的高道德。以這個角度而言，經濟學和法學是兩門可以互通的學問。這可以解釋Adam Smith不但教授經濟，也教授法律。在做學問的這條路上，法律和經濟不但不會衝突，還可以相輔相成、殊途同歸。所以，本所法律組的特色之一是強調法律與經濟的相互發明，希望提供經濟思維，讓同學們可以從另外一個角度再去思考一些法律的原則。
經過本所法律組的訓練，同學對一般產業經濟理論或學術文獻會比較了解，如果未來在案件中牽涉到與產業經濟相關的部分，也不必擔心看不懂相關文獻，而可依自身專業解決困難。
學習經濟學的好處在於，經濟學不僅其應用範圍很廣、很豐富，同時各領域的經濟學門都可以萬流歸宗，到最後皆可導向個體經濟學，代表經濟學這門有一個核心，是一門很好的學問。
- 產經所法律組適合什麼樣特質的人報考？
本所法律組基本上就是經濟跟法律的結合，經濟學可以提供一個不一樣的架構去思考法律的問題，培養如何從另一個角度思考問題的能力，所以本所非常適合喜歡思考或是喜歡打破砂鍋問到底的人來就讀。另外，本所法律組的師資專長乃集中於跟產業經濟學比較有互補性的法律，如果對於競爭法（公平交易法）、公司法（企業組織法）、破產法、科技法律、智慧財產權、電信管制…等相關法律有興趣，本所法律組是一個很不錯的選擇。
- 產經所法律組有什麼樣的課程設計？和一般經研所、法研所有何不同？其特色及優勢為何？
產業經濟研究所是專門做有關產業方面的研究，和一般經研所不同的是，產經所主要以不完全競爭市場與產業組織為主題，而此主題和法學的某些部分特別有關，因此和法研所不同的是，中央產經法律組的課程設計會以這些相關課題為主軸。譬如，公平交易法在法學與反托拉斯經濟學皆為一重要課題，即為本所法律組必修課程之一；另外針對產業經濟學中相當重要的廠商理論部分，本所亦有相應之企業組織法、公司法、破產法…等課程；而在近來比較注重的智慧財產權方面，亦有科技法等相關課程可選修。以上課程皆特重於經濟面與法律面之分析，經研所較少以法律作為分析客體，而傳統法研所亦少見專以經濟學作為研究工具，中央產經所法律組課程設計即可由此見其特色及其優勢。
- 本所法律組相較於其他類似的研究所中，法律組的師資相對較少，老師對此有什麼看法？
師資的多寡不是重點，重點是師資組合是否為一個「有機」的組合，而中央產經即是一個「有機」的組合。一個研究所縱使師資不少，但是如果他們相互之間的領域沒有關聯，或缺乏共同的核心，這些老師其實是無法溝通的，互相學習、激盪的。本所法律組的師資雖然不多，但他們的領域跟產業經濟本身的特質是很有關係的。例如王明禮老師專長之一為電信管制，這對應於我和王弓老師的共同專長之一：管制經濟學（探討公共事業管制）。我們三個人曾經在王弓教授的帶領之下，共同作了一個資策會委託的研究計畫。可見我們的語言就是共通的，我們可以互相研究討論、互相溝通，這就是所謂的「有機」的組合。
又例如，近來我寫了一篇論文，標題是「Piracy and Limited Liability」（仿冒與有限責任），其中就牽涉到著作權、破產及有限責任等，與鄭有為老師與王明禮老師的專長就完全吻合，即可互相討論、一同研究。總之，產經所表面上師資不多，但是，我們的老師之間的有共通的核心，換言之，本所是一個有機的組合，產經所最初設立法律組時即已慎重考慮過這一點，所以我們所聘用的師資專長，絕對是和產業經濟這個領域是息息相關的。
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